В рамках работы «Школы экологии» для получателей социальных услуг интерната были проведены занятия на тему «Февраль – последний зимний месяц». Участники поговорили о том, какой февраль удивительный месяц.
В феврале 2025 года завершены работы по текущему ремонту помещений отделения интенсивного ухода и отделения №1.
8 февраля в городе Москва на базе Института дополнительного профессионального образования работников социальной сферы состоялось уникальное событие — День заботы. Это событие приурочено к трехлетию проекта «Школа родственного ухода».
В рамках работы «Школы православия» для получателей социальных услуг Ивановского дома-интерната состоялось тематическое мероприятие «Христианин и правила жизни православного человека. День памяти святой Ксении Питербургской». Христианин – это, прежде всего, образ жизни человека, который старается жить по заповедям Божьим, при этом четко осознавая важные фундаментальные вещи.
В течение недели в рамках реализации программы по повышению компьютерной грамотности получатели социальных услуг Ивановского дома-интерната продолжили осваивать азы работы в графическом редакторе Paint.
В творческой студии отделения полустационарного социального обслуживания Ивановского дома-интерната прошли мастер-классы по крупотерапии «Веселые картинки».
В целях разнообразия досуга и стимулирования познавательной деятельности получателей социальных услуг Ивановского дома-интерната в учреждении функционирует Центр дневной занятости «Ретро-кинотеатр».
В рамках работы «Школы экологии и цветоводства» в январе текущего года в отделениях Ивановского дома-интерната были проведены практические занятия по посадке лука на зелень.
В рамках «Школы здоровья» в январе для получателей социальных услуг проходили физкультурно-оздоровительные занятия, в ходе которых участники осваивали комплекс общеукрепляющих упражнений, направленных на укрепление суставов ног.
В рамках реализации мероприятий по социально-бытовой адаптации получателей социальных услуг интерната состоялись практические занятия «Повседневный уход за обувью и рекомендации по ее хранению». Занятие направлено на формирование умения ухаживать за обувью, а также правильно подбирать ее по сезону и погодным условиям.
В целях приобщения получателей социальных услуг к активному образу жизни и содействия разнообразной досуговой деятельности, обеспечивающей реализацию интересов и потребностей проживающих, в течение месяца в отделениях интерната проходили мероприятия по игре Бочча.
В творческой студии отделения полустационарного социального обслуживания Ивановского дома-интерната состоялось тематическое мероприятие «Мир аквариума».
В рамках работы Центра дневной занятости «Хозяюшка» состоялся кулинарный мастер-класс по приготовлению рассольника.
В рамках работы Центра дневной занятости «Изо-студия» для получателей социальных услуг прошли мастер-классы «Декорирование тарелок в технике декупаж».
В январе текущего года в рамках программы повышения финансовой грамотности для получателей социальных услуг на отделениях интерната прошли занятия по теме «Финансовое мошенничество».
В рамках работы «Школы православия» для получателей социальных услуг состоялись информационные беседы на тему «Христос - Спаситель».
В рамках мероприятий по социокультурной реабилитации для получателей социальных услуг Ивановского дома-интерната была организованна экскурсия в город Шуя. Это город с богатой историей, который ассоциируется с русским Рождеством, купечеством, промышленностью и подвигом новомучеников.
Хронические неинфекционные заболевания (ХНИЗ) являются основной причиной инвалидности и преждевременной смертности населения Российской Федерации. На долю смертей от ХНИЗ приходится порядка 70% всех случаев, из которых более 40% являются преждевременными.
В рамках работы Центра дневной занятости «Хозяюшка» состоялся кулинарный мастер-класс по приготовлению картофельного пюре.
22 января на базе Шуйского дома-интерната состоялся обучающий семинар «Занятия художественным творчеством с использованием нетрадиционных техник рисования для маломобильных граждан, проживающих в отделениях интенсивного ухода».
