Для проживающих были организованы познавательные и развивающие мероприятия с использованием сенсорных стимулов, связанные с весенними изменениями в природе. Участники обсуждали, какие изменения в природе происходят весной, слушали звуки пения птиц, звона капели, журчания ручейков, дуновения ветра, рассматривали иллюстраций, на которых изображены весенние изменения в природе. Занятия включали в себя элементы взаимодействия с природным материалом которые присутствующие смогли потрогать и ощутить их текстуру и запах.
В процессе занятий были использованы элементы музыкальной терапии, участники с удовольствием слушали отрывки из музыкальных произведений о весне П. Чайковского и А. Глазунова. А в рамках тематических мероприятий «Час общения» и «Литературная гостиная» с удовольствием слушали стихи С. Есенина, А. Фета, Ф. Тютчева, А. Блока, А. Плещеева, А. Ахматовой, С. Маршака, в которых с удивительной точностью отражена весенняя просыпающаяся природа.
Такой подход в работе с маломобильными людьми способствует созданию стимулирующей среды, развитию двигательных функций и когнитивных способностей, обогащает их сенсорный опыт и просто дарит радость общения и внимания.
Особое место в работе с данной категорией проживающих — в том числе пожилых людей, инвалидов, лиц с когнитивными или двигательными нарушениями — занимают занятия по развитию мелкой моторики, самомассажу и посильным физическим нагрузкам. Эти мероприятия являются важной частью реабилитационного и поддерживающего ухода, способствуя сохранению функциональных возможностей, улучшению качества жизни и повышению уровня самостоятельности. В ходе таких занятий проживающие выполняют упражнения для пальцев и кистей рук, взаимодействуют с мелкими предметами, сортируют их по цвету, размеру, форме, что развивает не только моторику, но и логическое мышление, нанизывают на нить, работают с пластилином, занимаются с пальчиковыми тренажёрами: пружинки, грибочки, кольца, производят манипуляции с замочками, пуговицами, липучками, складывают пазлы, мозаику, рисуют и раскрашивают.
Завершился майская цикл занятий необычным сенсорным занятием «Запахи и звуки весны», организованным социальным психологом учреждения. Это занятие стало важным этапом программы эмоциональной разгрузки и сенсорной стимуляции. Майское солнце и теплая погода позволили провести основную часть занятия на свежем воздухе. Для проживающих интенсивного ухода – это не просто прогулка, а мощный терапевтический фактор. Окруженные майским солнцем, участники погрузились в мир живой природы.
Программа занятия включала в себя несколько этапов стимуляции чувств. Слуховое восприятие: под руководством психолога проживающие учились различать «мелодии мая» - пение птиц, шелест молодой листвы, звуки майского дождя и первой грозы. Эти естественные звуки способствовали снижению тревожности и стабилизации эмоционального фона. Обонятельная терапия: участники вдыхали ароматы цветущих деревьев, цветов и свежескошенной травы. Насыщенные весенние запахи пробуждали долговременную память и вызывали у подопечных приятные ассоциации и воспоминания из прошлого. Занятие показало высокую эффективность: у проживающих наблюдалось улучшение эмоционального фона и общего тонуса.
Подобная систематическая работа играет ключевую роль в поддержании физического и психоэмоционального здоровья проживающих, способствуя их социальной адаптации и улучшению качества жизни.
01.06.2026
