Во второй части занятия ребята играли в интерактивную игру «Супермаркет». В ходе игры участники закрепили знания о труде людей в супермаркете, ребята смогли побывать в роли товароведа, кассира, грузчика, водителя и уборщицы. Также каждый участник смог попробовать себя и в роли покупателя, еще раз вспомнив, как правильно делать покупки. Сама по себе интерактивная игра предполагает взаимодействие между участниками процесса, что в свою очередь помогает развивать навыки коммуникации, учит работать в команде, делиться и договариваться.
В результате проведенных занятий ребята смогли осознавать себя как полноценных участников финансовых отношений, учились проведению элементарных финансовых расчетов, формировали знания о том, как разумно делать покупки в магазине, развивали коммуникативные навыки сотрудничества с другими участниками
26.01.2026
